Standar Nasional perpustakaan madrasah ibtidaiyah

 

Sumber :https://www.google.com/imgres?imgurl=https%3A%2F%2Fduniaperpustakaan.com%2Fwp-content%2Fuploads%2F2017%2F05%2FStandar-Nasional-Perpustakaan-SD.png&imgrefurl=https%3A%2F%2Fduniaperpustakaan.com%2F2017%2F05%2Fstandar-nasional-perpustakaan-sd-mi-peraturan-kepala-perpustakaan-nasional-ri-no-10-tahun-2017.html&tbnid=mCeF3tWjKz7iZM&vet=1&docid=fiduX7U13Yd5yM&w=1280&h=720&hl=in-ID&source=sh%2Fx%2Fim

 Koleksi Perpustakaan

a. Jenis koleksi

Koleksi perpustakaan meliputi :

1) karya cetak (buku teks, buku penunjang kurikulum, buku

bacaan, dan buku referensi);

2) terbitan berkala (majalah, surat kabar); dan

3) audio visual, rekaman suara, rekaman video, sumber elektronik.

b. Jumlah koleksi

1) Perpustakaan memperkaya koleksi dan menyediakan bahan

perpustakaan dalam berbagai bentuk media dan format paling

sedikit:

menyediakan koleksi buku teks wajib dalam jumlah yang mencukupi untuk melayani semua peserta didik dan pendidik.
buku pengayaan dengan perbandingan 60% nonfiksi dan 40% fiksi, dengan ketentuan bila 1 s.d. 6 rombongan belajar jumlah buku sebanyak 1.000 judul, 7 s.d. 12 rombongan belajar jumlah buku sebanyak 1.500 judul, 13 s.d. 24 rombongan belajar jumlah buku sebanyak 2.000 judul.

2) Perpustakaan menambah koleksi buku per tahun dengan

ketentuan semakin besar jumlah koleksi semakin kecil

persentase penambahan koleksinya (1.000 judul penambahan

sebanyak 10%; 1.500 judul penambahan sebanyak 8%; 2.000

judul sampai dan seterusnya penambahan sebanyak 6%).

3) Perpustakaan melanggan paling sedikit 1 (satu) judul majalah

dan 1 (satu) judul surat kabar.

Sumber : https://jdih.perpusnas.go.id/detail/93